Prinsip-prinsip Dalam Belajar dan Pembelajaran

Agar kegiatan belajar dan pembelajaran berhasil mengantarkan siswa mencapai tujuan pembelajaran, maka salah satu faktor yang harus dipahami oleh guru adalah prinsip belajar. Raudhatul Athfal (RA) Qurratu'aini memahami hal ini, maka dari itu Kami terus menggali ilmu pendidikan, khususnya Pendidikan Anak Usia Dini. Tanpa memahami prinsip belajar ini, adalah sulit bagi guru untuk menyususn strategi pembelajaran, metode pembelajaran dan teknik evaluasi yang sesuai dengan karakteristik kelas dan materi yang disajikan. Berikut ini beberapa prinsip belajar tersebut:

1. Pembelajaran adalah memotivasi dan memberikan fasilitas kepada siswa agar dapat belajar sendiri.
2. Pepatah cina mengatakan, "Saya dengar saya lupa, saya lihat saya ingat, dan saya lakukan saya paham." Mirip dengan itu John Dewey mengembangkan apa yang dikenal dengan "Learning by doing".
3. Semakin banyak alat deria atau indera yang diaktifkan dalam kegiatan belajar, semakin banyak informasi yang terserap.
4. Belajar dalam banyak hal adalah suatu pengalaman. Oleh sebab itu, keterlibatan siswa merupakan satu di antara faktor penting dalam keberhasilan belajar.
5. Materi akan lebih mudah dikuasai apabila siswa terlibat secara emosional dalam kegiatan belajar pembelajaran. Siswa akan terlibat secara emosional dalam kegiatan belajar pembelajaran jika pelajaran adalah bermakna baginya.
6. Belajar dipengaruhi oleh motivasi dari dalam diri (intrinsik) dan dari luar diri (ekstrinsik) siswa.
7. Semua manusia, termasuk siswa, ingin dihargai dan dipuji. Penghargaan dan pujian merupakan motivasi intrinsik bagi siswa.
8. Makna Pelajaran bagi diri siswa merupakan motivasi dalam yang kuat, sedangkan faktor kejutan (faktor "Aha") merupakan motivasi luar yang efektif dalam belajar.
9. Belajar "Is enhanced by Challenge and Inhibited by Threat".
10. Setiap otak adalah unik. Karena itu setiap siswa memiliki persaman dan perbedaan cara terbaik untuk memahami pelajaran.
11. Otak akan lebih mudah merekam input jika dalam keadaan santai atau rileks daripada dalam keadaan tegang.

Sumber:

Gintings, Abdorrakhman. 2008. Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora

Lapbooking Project

Lapbook awalnya merupakan proyek kecil yang kerap digunakan dalam proses homeschooling. Lapbooking atau membuat lapbook bisa dilakukan oleh segala usia dan segala macam subjek pembelajaran. Baru baru ini lapbook tidak hanya digunakan oleh pembelajar homeschooling atau siswa di sekolah, tapi juga di beragam workshop. Lapbook digunakan untuk menampilkan semua hal yang berkaitan dengan topik utama. Misalnya: Hutan Hujan, Mengenal Tubuh, panca indera, dll.

Lapbook merupakan semacam file folder yang berisi beragam mini books, gambar, puzzle, buku lipat, kerajinan tangan, origami, flash card atau apa saja yang mencakup informasi terperinci mengenai topik utama lapbook tersebut. Yang dicantumkan ke dalam lapbook biasanya disesuaikan dengan keinginan Anda dan pembelajar sendiri. Lapbook bisa diintegrasikan dengan suatu unit pembelajaran, atau buku dan digunakan sebagai buku panduan atau portofolio.

Contoh Lapbook, klik gambar untuk deskripsi lebih jelas:

Keuntungan dari belajar melalui lapbooking adalah:

• Anak menggali sendiri informasi, mempelajari dan membuat sendiri media belajarnya dengan cara yang menyenangkan.
• Anak bisa mengulang proses belajar kapan pun ia mau dengan cara yang menyenangkan.
• Anak bisa membuka buku lipat, membaca, menyentuh dan mengingat kembali momen saat ia membuat lapbook tersebut. 
• Mengembangkan kemandirian, imajinasi, kreatifitas, keterampilan dsb.

Untuk membuat lapbook, kita tidak perlu menjadi super kreatif, karena yang kita perlukan hanyalah mulai untuk membuatnya. Banyak sumber yang menyediakan proyek lapbook yang lengkap. 

Situs yang menyediakan lapbook project:

• www.homeschoolshare.com
• www.homeschoolhelperonline.com
• www.lapbooklessons.com
• www.currclick.com

Namun, diantara sekian banyak situs yang menyediakan lapbook, belum ada situs yang menyediakan lapbook project yang mengandung nilai-nilai keislaman. Diharapkan ke depannya, Raudhatul Athfal (RA) Qurratu 'Aini dapat membuat sendiri paket lapbook project sendiri. agar lebih sesuai dengan kriteria yang diinginkan.


sumber:
http://www.rosettastone.com/homeschool/articles/what-is-lapbooking
http://pinterest.com/kellyy/lapbook/
http://pinterest.com/kellyy/lapbook/

http://www.homeschoolhelperonline.com/lapbooks.shtm
http://www.lapbooklessons.com/

Penerimaan Siswa Baru

Bismillah... Kini Raudhatul Athfal (RA) Qurratu 'Aini menerima siswa baru untuk tahun pembelajaran 2012-2013.

Usia Anak:

Kelompok Bermain: 3-4 Tahun
Kelompok A: 4-5 Tahun
Kelompok B: 5-6 Tahun

Waktu Belajar:

Kelompok Bermain:
Senin, Rabu, Jum'at Pukul 08.00 s.d 10.00 WIB

Kelompok A dan B:
Senin s.d Jum'at Pukul 08.00 s.d 12.00 WIB

Persyaratan:

• Mengisi Formulir Pendaftaran
• Menyerahkan Photo Copy Akta Kelahiran dan Pas Foto 3 X 4 sebanyak 6 (enam) lembar
• Membayar Uang Pendaftaran dan Biaya Pendidikan